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Conforto Térmico nas escolas é relevante?

O aluno Thiago Félix de Lima, bolsista de extensão dos anos de 2016 - 2019, defendeu sua monografia de conclusão de curso em novembro de 2019. O tema abordou a questão do ensino de climatologia e o conforto térmico.

A monografia levantou dados importantes em uma escola do município do Crato referente a temperatura e umidade, e com a aplicação de questionários obteve um panorama sobre essa questão na escola.

O objetivo geral do trabalho foi desenvolver práticas pedagógicas a partir da medição do conforto térmico sobre o conteúdo de clima nas aulas de Geografia na escola municipal Pedro Felício Cavalcante em Crato, CE. E tendo como específicos: a realização do levantamento bibliográfico sobre Conforto Térmico e Ensino e Geografia; verificando como a temática de clima está sendo trabalhada em sala de aula. Atualmente Thiago é mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional Sustentável (PRODER) da Universidade Federal do Ceará no Cariri (UFCA)


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